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    校園石頭書法刻字

    發表時間:2016-10-10 來源:石藝張原創 次閱讀

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    校園石頭刻字

    1.校園石頭刻字

    校園石頭書法刻字

    2.校園石頭書法刻字

    校園學校刻字作品照片

    3.校園學校刻字作品照片

     石藝張為本市十六中校園石頭刻字作品,刻字內容《有大愛自有英才》,書法文字由書法家胡順江題寫。雕刻技法采用:純手工陰刻。石頭長約8米,刻字表面不是很平整,拍照由于完工時夏天太陽光照強,曝光過渡,以后有機會了補拍一個。

    校園石頭刻字盡量選用書法字體,這樣刻出來的作品,可提高學校的文化氛圍,對傳播傳統書法文化起到推波助瀾,同時也展示了傳統技藝的手工書法書法石頭刻字效果。

    《有大愛自有英才》

    ——十堰市第十六中學教育發展綜述

    發布時間:2014-05-30    來源:秦楚網

    記者 葉克西 楊銳 通訊員 毛鋒


    在巍巍四方山的環抱中、在清清神定河的浸潤下,一所全新而美麗的花園式學校格外引人注目!她,就是十堰市第十六中學。
    四十三年的辦學歷程、十年作為市直學校,悠久的發展歷史積累了市十六中成熟的辦學經驗;省級綠色學校、省級書法教育實驗學校、市級生本教育實驗學校,豐厚的榮譽詮釋了市十六中卓越的辦學業績;進城務工人員子女指定就讀學校之一、公辦寄宿制初中,務實的定位見證了市十六中強烈的社會責任感。教學用的交互智能平板、教學樓內全方位的高清探頭、24小時的太陽能熱水供應系統,先進的設備體現了市十六中現代化的辦學理念!
    就是這樣一所備受好評的初中學校,很難想象該校在幾年前面臨的困境和尷尬局面。因十六中前身為企業子弟學校,隨著企業破產倒閉,學校教學投入長年停滯,學校學生生源質量逐年滑坡,教師流失嚴重。
    2011年秋季開學教職工大會上,校長趙林高瞻遠矚地提出了“大樓、大師、大氣”的發展愿景:改善辦學條件,蓋好“大樓”,要用3—5年時間將此市十六中總規劃圖的“藍圖”變成現實;加強師資培養,要有“大師”;走特色教育之路和加強養成教育、行為習慣教育,要有“大氣”!
    當前,市十六中牢牢抓住“教學質量”為中心不動搖,建立健全各種規章制度并抓好落實,集中精力做好初中教育教學和管理,全校業已形成昂揚向上的競爭、進取的精神。
    關愛農民工子女,這里是課堂,也是家
    “培養社會的未來接班人,需要關注和提升他們的綜合素質和全面發展。”該校副校長楊萬里如是說道。“我們非常重視學生文化課的學習,也注重對學生興趣愛好的引導和培養。”
    市十六中關心學生學習,更關愛學生成長。在文化知識教學的基礎上,延伸出了第二課堂,成為學生學習的重要組成部分,豐富了校園文化生活、促進學生全面素質發展。學校堅持實踐性和創造性相結合、自立性和導向性相結合、參與和競爭意識相結合和安全穩定的原則,開設了包括田徑、合唱、繪畫、舞蹈、足球、籃球、排球、乒乓球、橋牌、閱讀、信息技術、書法、平面設計內容等13門特色課程的第二課堂,為學生的個性發展提供了極大的空間。
    “興趣是最好的老師。”在校領導的倡導下,學校努力培養學生良好的學習興趣,讓學生做學習的主人。通過創造條件培養學習的濃厚氛圍,通過老師對學生學習知識的興趣的注重保護,學生們能夠盡早地確定自己的學習興趣點。采訪中,美術教師毛鋒向記者展示了八年級吉文靜的繪畫作品,他非常欣慰地說:“這個孩子在剛入初中時美術可以說是零基礎,但是學校的’第二課堂‘發掘到了她的天賦,她對繪畫的構圖和色彩運用都很有把握,你看她的課業,可以跟高中的美術特長生作品放在一起比較了。”不久的未來,市十六中還將開設航模課等特色課程,多開實驗課、多開放圖書館,把學生們的興趣有效地集中到學習中來,形成你追我趕、齊頭并進的良好學習局面。
    市十六中把對學生的愛落實到一點一滴的細節里,對貧困學生深懷感情,對住宿的學生按照500元/學期、1000元/年進行資助,對走讀的學生按照360元/學年減免學雜費。并且,該校準備于今年秋季開學起,在七年級開設一個“宏志班”,即具有農村戶口的學生,在準予加入該班后,三年內的學費可以全部免交。
    全力打造公辦寄宿制初中,不斷完善封閉式管理
    2011年,在市教育局的領導下,市十六中準確定位為“公辦寄宿制優質初中”。學校成立了宿管中心,在全校范圍內選拔了一名同志擔任宿管中心主任,專門負責學生公寓的管理。
    配備生活老師,做好學習和生活的輔導。做好對寄宿制學生的管理,提高學生的生活自理能力,規范起居習慣。專門安排了“生活老師”負責住宿生的生活、學習輔導。同時做好寢室文化建設,每間寢室布置了一個寢室公告文化欄,讓學生自己將寢室成員、衛生分工填寫在上面,明確分工、細化責任。
    做好食堂工作包餐制、陪餐制,讓住宿生吃到放心飯菜。學校委派專人監管食堂,并提倡教師陪餐,確保學生進餐飲食的衛生、健康和安全。考慮到初一、初二年級住宿生人數多、難排隊的問題,學校還實行了包餐制——定時間、定座位、定陪餐老師,省去學生排隊時間,保障學生能夠及時吃到熱乎乎的飯菜。廣泛宣傳飲食健康知識,讓同學們掌握基本的飲食衛生知識。
    多措并舉筑牢安全“防護墻”。每周五下午學生放學,由校長、值班干部、綜治辦主任在學校門口巡查校園安全。每學期初,與各部門負責人、各實驗員簽訂安全責任狀;定期開展安全隱患排查,并在學期末,安排中層以上干部分頭徹查校園安全隱患,不留安全盲區和死角,確保校園安全零事故。
    學校重視和發展校園防震減災的安全工作,開展了富有成效的主題教育活動。學校創建了專門用于地震防范教育的科普活動室,張貼了關于地質與地震方面的諸多內容,陳列了一些地震科普校本教材;學校組建了科普活動興趣小組,安排學生于第二課堂時間學習防震減災知識。學校致力于提高全體師生的安全防范意識,幫助師生掌握必備的安全知識技能,積極打造平安、和諧的校園。
    集中精力抓好教學質量,合力筑造強校之夢
    近年來,十堰市第十六中學始終踐行“以生為本”的理念,落實學生的主體地位,改變了以往“滿堂灌”的舊觀念。學校力圖讓課堂活起來,讓學生動起來,確保學生擁有自我探究的時間。
    該校青年美術教師劉刈的課堂上,課堂氣氛總是十分活躍。為了讓學生孩子們體驗到在玩游戲中學習的樂趣,每堂課前,劉刈都會準備海量的素材用來拓寬學生的學習思維。在課堂上,她將學生們劃分成幾個小組,以“設計校運會的吉祥物”為命題,讓小組合作執行,每個小組拿出一個方案,從訓練講演到展示作品,孩子們對學習和協作的積極性被同時調動起來,達到“寓教于樂”的目的。
    通過開展小組合作學習,讓課堂上實行“組內同質、組間異質”,鍛煉學生的合作意識、競爭意識和進取意識,讓學生真正愛上學習、自主學習。
    重視培養學生的自我管理能力。選拔優秀的學生加入學生會,安排學生會干部參與學校的管理,比如參與檢查學生儀容儀表、衛生狀況、午休情況等,錘煉學生的管理素養。學生活動豐富多彩、形式多樣,組織全體學生開展了內務整理比賽、消防疏散演練、卡拉OK大賽、拔河比賽、元旦匯演等,提升了學生的集體榮譽感和團隊協作意識,為學生的成長成才廣設平臺。
    建立正常的教學秩序。嚴格執行課程計劃,按照省教育廳要求的課程設置開齊、上好規定課程,堅持做到“三表”上墻,嚴格按照課表上課。教師上課實行簽到制度,并定期公示統計結果,重申了學校課堂教學常規,進一步規范教師的課堂行為。
    切實抓好課堂教學。首先教師根據工作要求早作準備,早落實。做到認真鉆研教材,掌握教材編寫意圖,用好教材。認真備課,明確教學重難點,精心設計教法,認真上課,積極倡導合作、探究、自主的學習方式,規范作業格式,認真批改作業,及時反饋;認真組織學生參加各類興趣活動,認真輔導,認真組織學生進行考核,統計好考核成績,做好試卷分析。
    加強對聽課活動的管理。學校通過建立推門聽課制度,鼓勵教師積極開展相互間的日常聽課活動,進一步明確了聽課要求。如要求教師每人聽課不少于10節。并把聽課數量、質量納入教師常規考核之中。
    以“落實”教研實效為抓手,促進每一位教師的專業水平和教學能力的發展。本學期,教務處根據各學科及本校實際情況,采用公開競聘的方式確定了教研組長,同時規范了教研組活動程序,明確了教研活動的具體要求,如定時間、定地點、定專題、定主講人等。通過爭創先進教研組,進一步規范了工作程序,明確了管理職責,確保了教研活動的正常開展,有效地提高了教研組活動的實效性。
    堅持“走出去、請進來”。一方面承辦了聯校協作第八片區語文公開課活動并積極參與第八片區各種教學交流活動,開闊了教師視野,提高了教師素質。另一方面組織骨干教師赴鄖西馬安中學學習,把學習心得運用到實際教學中,用先進典型鼓舞自己。
    為了規范教師教學行為,本學期開展了教師規范課比賽,全校所有教研組均安排了教師參與此次活動。另外通過開展教師規范行為問卷調查,掌握教師教學行為的第一手資料,找出不規范行為并予以整改,達到“深化課堂改革,追求課堂效率”的目的。
    大道有駿馬、大愛有英才,經歷了磨礪和歷練,取得了諸多的成績和榮耀,市十六中昂首挺胸、自信滿滿,一心一意謀發展、矢志不渝為教育,十六中人將繼續高擎“公辦寄宿制優質初中”的大旗,揮灑青春的血汗,務求教育的本真,努力把十六中辦成十堰市的優質名校,奮力為十堰建立區域性中心城市和辦人民滿意的教育再立新功、再譜新華章。
    十六中的優勢:
    1、管理——全封閉式管理,24小時專業安保,校內80余全高清攝像頭覆蓋
    2、師資——高級職稱教師36人,學歷100%達標,師資結構合理,傾力備戰中考
    3、服務——500人就餐,6人間宿舍500床位,10人專職生活老師隊伍全程陪護
    4、硬件——2幢教學樓+1幢實驗樓+2幢公寓式宿舍+1幢放心食堂全新啟用,配置超前。
    5、環境——省市級綠色學校,校園高規格規劃,外圍標準運動場塑膠改造即將啟動。
    十六中的努力:
    1、突出學生主體——40人小班教學,帶領每個孩子不掉隊
    2、發展學生興趣——多彩課外活動,每月主題活動,全面提升個人素質
    3、關愛每個家庭——貧困生學費減免360元/年、住宿生活補貼1000元/年
    4、鴻志班開班——0費用就讀,要求品學兼優、家境貧寒學生,限招40人
    5、升學成績斐然——3所一中錄取率穩中有增,分配生比例逐年攀升,市級示范高中錄取超5成,特長生100%直升對口協作優質校
    2014年招生計劃:320人(其中寄宿名額150個)
    咨詢熱線:0719-8612092(校辦),0719-8610959 (教務處)
    聯 系 人:李老師(13872835913)
    地 址:十堰市漢江北路25號(市內乘4路、16路、17路、57路公交車在東風輪胎廠站下車前行30米即到)
    特別提醒:2014年6月28日為該校招生開放咨詢日,歡迎廣大小學畢業生及家長前來校參觀、考察和咨詢報名情況。

    以上內容于2016年10月10日轉載秦楚網:http://zt.10yan.com/html//2014/61/jyzh/99_665.html

    標簽:校園刻字 石頭刻字 書法刻字
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